薛清每天都沒汀蘭苑陪吉祥三寶，短短幾天時間，吉祥三寶和薛清越來越親近。
有時候晚上他們醒來吃夜奶，見薛清不在，還會咿咿呀呀找薛清。
恩寧見吉祥三寶開始粘薛清，吉祥三寶能有一個真心疼愛他們的人，恩寧的心里一下子輕松不少。
今天薛清過來，又帶了很多禮物和零食，還有三小只的禮物。
她每天過來，不會只給吉祥三寶帶禮物，三小只的也沒落下。
但三小只不想要薛清的禮物。
在三小只心里，薛清是來搶小叔叔和小姑姑的人，小孩子的情緒純粹，沒有那么多復(fù)雜的糾結(jié)，他們舍不得小叔叔和小姑姑，對薛清就是簡單直接的敵意。
所以每次薛清過來，他們沒上學(xué)的話，都會去外公家，特地和薛清避開。
今天欣欣沒去外公家。
她和外公生氣了。
欣欣繪畫有天賦，奧特姆想把欣欣培養(yǎng)成接班人，親自教欣欣繪畫。
他總是批評欣欣，這里畫的不好，那里畫的不好，哪怕欣欣拿出自己最滿意的作品，奧特姆也會各種挑毛病，對欣欣要求特別高。
欣欣還不滿六周歲，在繪畫大賽拿了好幾次獎杯，已是公認(rèn)的繪畫天才。
被奧特姆教了一段日子，反而不會畫畫了。
“媽媽，欣欣知道外公是為了欣欣好，我現(xiàn)在......拿起畫筆都不知道怎么下筆了，欣欣好怕外公，不想外公再教我了！”
欣欣抽噎著，窩在恩寧懷里。
“欣欣不想去，我們就不去，休息幾天，等欣欣想去了，再去外公家畫畫！”
恩寧從不會強(qiáng)求孩子，更多讓孩子自己做選擇，再做適當(dāng)引導(dǎo)。
尤其欣欣身體不好，恩寧對欣欣從來沒有太高的要求，但欣欣懂事聽話，除了不怎么愛學(xué)習(xí)，其余方面都很出色。
還會幫家里人做家務(wù)，自己的事情從來都是自己做。
她才六歲，這樣就已經(jīng)很好了。
孩子雖小，但已經(jīng)有獨立的思維，和他們講通道理，他們會自己做出選擇。
“欣欣，外公是世界著名的畫家，他的畫技高超，而你是幼兒園小朋友，他看你的作品，自然會覺得毛病很多。就好像爸爸看小朋友玩布娃娃一樣，覺得很幼稚！高要求不是對你的打擊，而是你前進(jìn)的動力！外公沒教欣欣之前，欣欣只在幼兒組拿過獎狀，可外公教了你一段時間，少兒組和少年組，你都拿過獎，是不是進(jìn)步很大？”
欣欣用力點頭，“確實進(jìn)步很大！可是......外公總是批評我，很兇。”